Acta Francisci Pp. 693

4. Los desafíos de la Iglesia en Brasil.

A la luz de lo dicho, quisiera señalar algunos desafíos de la amada

Iglesia en Brasil.

La prioridad de la formación: obispos, sacerdotes, religiosos y laicos.

Queridos hermanos, si no formamos ministros capaces de enardecer el

corazón de la gente, de caminar con ellos en la noche, de entrar en diálo-

go con sus ilusiones y desilusiones, de recomponer su fragmentación, ¿qué

podemos esperar para el camino presente y futuro? No es cierto que Dios

se haya apagado en ellos. Aprendamos a mirar más profundo: no hay quien

inflame su corazón como a los discípulos de Emaús.9

Por esto es importante promover y cuidar una formación de calidad,

que cree personas capaces de bajar en la noche sin verse dominadas por

la oscuridad y perderse; de escuchar la ilusión de tantos, sin dejarse se-

ducir; de acoger las desilusiones, sin desesperarse y caer en la amargura;

de tocar la desintegración del otro, sin dejarse diluir y descomponerse en

su propia identidad.

Se necesita una solidez humana, cultural, afectiva, espiritual y doctri-

nal.10 Queridos hermanos en el episcopado, hay que tener el valor de una

revisión a fondo de las estructuras de formación y preparación del clero

y del laicado de la Iglesia en Brasil. No es suficiente una vaga prioridad

de formación, ni los documentos o las reuniones. Hace falta la sabiduría

práctica de establecer estructuras duraderas de preparación en el ámbito

local, regional, nacional, y que sean el verdadero corazón para el episco-

pado, sin escatimar esfuerzos, atenciones y acompañamiento. La situación

actual exige una formación de calidad a todos los niveles. Los obispos no

pueden delegar este cometido. Ustedes no pueden delegar esta tarea, sino

asumirla como algo fundamental para el camino de sus Iglesias.

Colegialidad y solidaridad de la Conferencia Episcopal.

A la Iglesia en Brasil no le basta un líder nacional, necesita una red de

« testimonios » regionales que, hablando el mismo lenguaje, aseguren por do-

quier no la unanimidad, sino la verdadera unidad en la riqueza de la diversidad.

9 Cf. Lc 24, 32. 10 En el Documento de Aparecida se pone gran atención a la formación del clero, y también de los

laicos (cf. nn. 316-325; 212).