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Acta Benedicti Pp. XVI 297
musica riveste un alto valore nel processo educativo della persona, in quanto
produce effetti positivi sullo sviluppo dell'individuo, favorendone l'armonica
crescita umana e spirituale. Sappiamo come sia comunemente riconosciuto il
valore formativo della musica nelle sue implicazioni di natura espressiva,
creativa, relazionale, sociale e culturale.
Pertanto, l'esperienza ultra trentennale della Scuola di Musica di Fiesole
assume una particolare rilevanza anche di fronte alla realtà quotidiana che ci
dice come non sia facile educare. Nell'odierno contesto sociale, infatti, ogni
opera di educazione sembra diventare sempre più ardua e problematica:
spesso tra genitori ed insegnanti si parla delle difficoltà che s'incontrano
nel trasmettere alle nuove generazioni i valori basilari dell'esistenza e di un
retto comportamento. Tale situazione problematica coinvolge sia la scuola sia
la famiglia, come pure le varie agenzie che operano nel campo formativo.
Le condizioni attuali della società richiedono uno straordinario impegno
educativo in favore delle nuove generazioni. I giovani, anche se vivono in
contesti diversi, hanno in comune la sensibilità ai grandi ideali della vita, ma
incontrano molte difficoltà nel viverli. Non possiamo ignorare i loro bisogni e
le loro attese, nemmeno gli ostacoli e le minacce che incontrano. Essi sentono
l'esigenza di accostarsi ai valori autentici quali la centralità della persona, la
dignità umana, la pace e la giustizia, la tolleranza e la solidarietà. Ricercano
anche, in modi a volte confusi e contraddittori, la spiritualità e la trascen-
denza, per trovare equilibrio e armonia. A tale riguardo, mi piace osservare
che proprio la musica è capace di aprire le menti e i cuori alla dimensione
dello spirito e conduce le persone ad alzare lo sguardo verso l'Alto, ad aprirsi
al Bene e al Bello assoluti, che hanno la sorgente ultima in Dio. La festosità
del canto e della musica sono altresı̀ un costante invito per i credenti e per
tutti gli uomini di buona volontà ad impegnarsi per dare all'umanità un
avvenire ricco di speranza. Inoltre, l'esperienza di suonare in un'orchestra
aggiunge anche la dimensione collettiva: le prove continue condotte con pa-
zienza; l'esercizio dell'ascolto degli altri musicisti; l'impegno di non suonare
« da soli », ma di far sı̀ che i diversi « colori orchestrali » - pur mantenendo le
proprie caratteristiche - si fondano insieme; la ricerca comune della migliore
espressione, tutto questo costituisce una « palestra » formidabile, non solo sul
piano artistico e professionale, ma sotto il profilo umano globale.
Cari amici, auspico che la grandezza e la bellezza dei brani musicali magi-
stralmente eseguiti questa sera possano donare a tutti nuova e continua
ispirazione per tendere a mete sempre più alte nella vita personale e sociale.