1398 Acta Apostolicae Sedis - Commentarium Officiale

adoperi per il bene comune e per la pace. Solo così il mondo intellettuale

diventa capace di costruire una società più sana. Chi ha il dono di poter

studiare ha anche una responsabilità di servizio per il bene dell'umanità. Il

sapere è una via privilegiata per lo sviluppo integrale della società; e l'essere

studenti in un Paese diverso dal proprio, in un altro orizzonte culturale,

permette di apprendere nuove lingue, nuovi usi e costumi. Consente di

guardare il mondo da un'altra prospettiva e di aprirsi senza paura all'altro

e al diverso. Questo porta gli studenti, e chi li accoglie, a diventare più

tolleranti e ospitali. Aumentando le capacità relazionali, cresce la fiducia

in se stessi e negli altri, gli orizzonti si espandono, la visione del futuro si

amplia e nasce il desiderio di costruire insieme il bene comune.

Le scuole e le università sono un ambito privilegiato per il consolida-

mento di coscienze sensibili verso uno sviluppo più solidale e per portare

avanti « un impegno di evangelizzazione in modo interdisciplinare e inte-

grato ».2 Per questo, esorto voi insegnanti e operatori pastorali a infondere

nei giovani l'amore per il Vangelo, la voglia di viverlo concretamente e

di annunciarlo agli altri. È importante che il periodo trascorso all'estero

diventi un'occasione di crescita umana e culturale per gli studenti e sia

per loro un punto di partenza per tornare nel Paese di origine a dare il

loro contributo qualificato e anche con la spinta interiore a trasmettere la

gioia della Buona Notizia. È necessaria un'educazione che insegni a pensare

criticamente e che offra un percorso di maturazione nei valori.3 In questo

modo, si formano giovani assetati di verità e non di potere, pronti a di-

fendere i valori e a vivere la misericordia e la carità, pilastri fondamentali

per una società più sana.

L'arricchimento personale e culturale permette ai giovani di inserirsi

più facilmente nel mondo del lavoro, assicurandosi un posto nella comunità

e diventandone parte integrante. Da parte sua, la società è chiamata ad

offrire alle nuove generazioni valide opportunità occupazionali, evitando la

cosiddetta "fuga di cervelli". Che qualcuno scelga liberamente di andare a

specializzarsi e a lavorare all'estero, è cosa buona e feconda; invece è do-

loroso che giovani preparati siano indotti ad abbandonare il proprio Paese

perché mancano adeguate possibilità di inserimento.

2 Esort. ap. Evangelii gaudium, 134. 3 Cfr ibid., 64.