Acta Francisci Pp. 179

prepararon esto. Y me gusta porque esto crea un espacio antropológico,

una visión antropológica de la evangelización, una base antropológica. Si

hay una emergencia educativa para la transmisión de la fe, es como tratar

el tema de la catequesis a la juventud desde una perspectiva diríamos de

teología fundamental. es decir, cuáles son los presupuestos antropológicos

que hay hoy día en la transmisión de la fe que hacen que para la juventud

de américa latina esto sea emergencia educativa. Y por eso creo que hay

que ser repetitivo y volver a las grandes pautas de la educación.

Y la primera pauta de la educación es que educar - lo hemos dicho, en

la misma comisión, una vez lo hemos dicho - no es solamente transmitir

conocimientos, contenidos, sino que implica otras dimensiones. transmitir

contenidos, hábitos y valoraciones, los tres juntos.

Para poder transmitir la fe hay que crear el hábito de una conducta,

hay que crear la recepción de valores que la preparen y la hagan crecer,

y hay que dar contenidos básicos. Si solamente queremos transmitir la fe

con contenidos, será una cosa superficial o ideológica que no va a tener

raíces. la transmisión tiene que ser de contenidos con valores, valoraciones

y hábitos, hábitos de conducta. los antiguos propósitos de nuestros confe-

sores cuando éramos chicos: « bueno, en esta semana vos hacé esto, esto y

esto… », y nos iban creando un hábito de conducta. Y no sólo el contenido

sino los valores, o sea que en ese marco la transmisión de la fe tiene que

moverse. tres pilares.

otra cosa que es importante para la juventud, transmitir a la juventud,

a los chicos también, pero sobretodo a la juventud, es el buen manejo de

la utopía. nosotros en américa latina hemos tenido la experiencia de

un manejo no del todo equilibrado de la utopía y que en algún lugar, en

algunos lugares, no en todos, en algún momento nos desbordó. al menos

en el caso de argentina podemos decir cuántos muchachos de la acción

católica, por una mala educación de la utopía, terminaron en la guerrilla

de los años '70. Saber manejar la utopía, saber conducir - manejar es una

mala palabra -, saber conducir y ayudar a crecer la utopía de un joven es

una riqueza. un joven sin utopías es un viejo adelantado, envejeció antes de

tiempo. ¿cómo hago para que esta ilusión que tiene el chico, esta utopía, lo

lleve al encuentro con Jesucristo? es todo un paso que hay que ir haciendo.